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第一篇:《作文训练要“创新”先“规范”》

作文训练要“创新”先“规范”

摘要:写作能力的高低是语文教学综合能力的集中表现,新课程标准下初中语文教学必须加强作文训练、强化作文训练、注重写作能力培养,探讨作文教学的新方法、新途径,该文笔者试就作文训练要“创新”先“规范”问题进行了探讨。

关键词:新课标 作文训练 创新 规范

培养学生的创新能力是时代发展和素质教育的必然要求,作文教学必然也要创新,因为作文是一项创造性的劳动,创新能力是它的核心。2011年版的《语文课程标准》对学生的写作明确提出“表达力求有创意”,因此,语文教师在作文教学中要注重培养和训练学生的创新能力。我认为这一点无须质疑。但工作实践中,我会经常关注现在学生的作文,让我越发感到学生开始不会写作文了,或者说是像样的作文了,经常会是天马行空、毫无章法,东拼西凑,废话连篇。不少语文老师更是为学生作文无新意,缺乏个性而叹息、不满,为作文教学提高难而发愁的时候,没有注意到更为严重的现状是多数学生的作文不是“新意”、“个性”的问题,而是基本功不扎实,缺乏起码的“规范”,离新课程标准的基本要求差距甚远,这才是我们所堪忧的。因此,我认为,培养学生作文创新能力应从规范入手,在掌握“规范”的基础上,才能有所“创新”。

所谓“规范”,即约定俗成的合乎规定的标准。作文的“规范”体现

第二篇:《“规矩创新”作文指导》

“规矩与技巧”为话题作文指导

1.俗话说:没有规矩,不成方圆。军队需要严明的纪律,它才有战斗力;社会需要合理的 道德行为规范,它才能正常运转。另一方面,陈规陋习又会成为社会发展的阻力,而新思想、新科学的产生正是建立在打破这些过时的规矩的基础上的。

一、审题思路:

1.“规矩”在词典中的意义是“画圆形和方形的两种文具,比喻一定的标准、准则和惯例”。与“规矩”词义相近的词有“规范、规则、规章„„”后者是指形成了条文的规定。规矩的外延很广,例如法律制度、校规班规、家庭教养规矩、规章制度、行为规范、纪律守则、交通规则、比赛规则、游戏规则、文学作品的创作规则、文明公约、道德规范„„

2.当今社会主流强凋创新,世界竞争也需要创新,创新是社会发展的必须。与此同时,秩序化、规范化、法制化也是当务之急一即新的规矩也许要建立。分析这样的话题,一定要结合现实社会的需求。

3.什么是规矩.什么是传统,什么是束缚,什么是创新?

各个领域都有自己的规矩。

要自觉地遵守规矩。

规矩保证社会正常运行。

遵守规矩是高素质的体现。

经济活动需要遵守规矩。

规矩面前,人人平等。

遵守规矩的企业才能稳固发展

没有规矩,会造成混乱。

规矩需要随时代的前进而改变,

1.王羲之的字可以说是书法史上一大创变。但是,我们不要忘了,他曾经师从书法家卫夫人多年,打好了坚实的基础,对于书法的规矩烂熟于心。

2.杜甫的七律,首创拗体。然而杜甫自己从不讳言“转益多师”。

3.我国齐白石的画,西班牙毕加索的画,无不是有了深厚的规矩基础才有不断变化、不断创新的。必发体育投注网

4.鲁迅曾说过:“其实地上本没有路,走的人多了,也变成了路。”

5.卓别林说过:“对于一个艺术家来说,如果打破常规,完全自由进行创作,其成绩往往会是惊人的。”

6.如果没有创新,瓦特又怎能改进蒸汽机;史蒂芬孙又怎能发明火车;如果没有创新被称为“中国杂交水稻之父”的袁隆平又怎能研制新一代的“籼型”杂交水稻„

7.遵守规矩是高素质的体现。德国人是个极端遵守法律和纪律的民族。游客在柏林参观夏洛特王宫时,会听到下面真实的故事:1918年,德国斯巴达克同盟(德共的前身)在柏林发动十一月革命时,起义者在王宫门前奋勇冲锋,伤亡惨重,可就是无一人越过草地去进

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行两侧的进攻。原因何在?因为当时草地上竖立着一个小小的牌子,上面写着4个字:“禁止穿行”。即使是在革命造反的时候也不忘“守法”!这个故事,深刻地道出了德国人的民族性。

一位留学德国多年的中国学生说,他在德国所到之处,从未看到过一辆闯红灯的车,即使在深更半夜、空寂无声的街头,德国人依旧沿着横行线,看着红绿灯过马路。德国老人喜欢向别人炫耀的是,在他几十年的驾车历史中,违章记录栏内始终是一片空白。或许有些人会将此视为“刻板固执”,嗤之以鼻。但实际上,德国人是聪明的,他们对待任何事物都认真负责,他们把自己的国家建设得洁净美丽,他们在不争吵不拥挤的环境里,就可赢得平静安稳的幸福生活。

8.日本人遵守规矩的水平非同一般。有一次,一个母亲带着自己的孩子开车上了高速公路,正碰上堵车,大家都把车停下等着。这时,孩子开始内急,但也得忍着,因为日本法律规定,司机和乘客不能在高速公路上下车,即使前面堵车,你也必须在车里等待。这就是说,孩子不能下来小解。万般无奈,母亲拿了一个塑料袋,让孩子把尿撒到里面,然后,开车带回自己家。这个消息经媒体披露,引发了一场全国性的大辩论,有的认为法律的制定应更人性化,好让普通老百姓有回旋的余地;有的认为孩子的母亲这样做很好,是遵纪守法的典范。但竟然没有一种观点认为,孩子应该下车撒尿。实际上,让我更感兴趣的是,很有可能在这个过程中,母亲以饱含温柔慈爱的声音对奶声奶气的孩子进行了一番适时的规矩意识教育,至于具体说了什么就要试试读者的想像力了。

9.规矩面前人人平等。经济学家茅于轼先生在美国做访问时,曾对美国邮局前的排队作过观察。他发现,如果服务窗口不止一个,也不是每个窗口前面都排一行队,而是只排一行队,前面的人依序到空出来的窗口去办事,没有一个人会打破这种默守的规则。

10.加利福尼亚州州长施瓦辛格有抽大雪茄的嗜好,可法律禁止在公共场所吸烟,他无权在办公室“过把瘾”(万一有人进去谈事私人办公室也就成了公共领域),最后被逼得在州政府的草地上支起帐篷,钻到里面才能吞云吐雾。唉,这州长当得真规矩!

11.商鞅二次变法为秦统一奠定了基础;唐太宗唐玄宗的变法改革于是有了贞观之治,有了开元盛世;日本的明治维新使日本迅速发展。而清朝的闭关锁国固步自封则使清朝严重落后于世界历史的潮流,造成中国沦为半殖民地半封建社会,造成了大量财产被帝国主义侵占,造成了中国人民的屈辱史和血泪史。

二、写作提示:

1.并列式结构——中心论点:无规矩不成社会。

分论点1:政治生活需要规矩。

分论点2:经济生活需要规矩。

分论点3:文化生活需要规矩。

2.层进式结构——中心论点:规矩需要不断辨证。

分论点1:规矩,需要谨慎制定。

分论点2:规矩,需要严格执行。

分论点3:规矩,需要不断更新。

三个分论点分别从规矩制定的前、中、后三个时期的态度角度入手,思路非常清晰。

3.正反对比论证——中心论点:我们既要提倡循规蹈矩,又要破除墨守成规。

分论点1:人人循规蹈矩,遵章守法,社会就能有序和谐。

分论点2:但个个墨守成规,不知变通,却阻碍了社会的进步与发展。

4.综合式结构——中心论点:在规矩中生活,从规矩中突破。

第一部分 分论点1:规矩能使我们的团体更加团结。

分论点2:规矩能使世界更加有序。

第二部分:过时的规矩需要突破,从而创造更好的。

这里综合使用了并列结构与正反对比结构,辨证分析了规矩的正反两方面作用,条理清楚,结构严谨。

“规则”与发展

1.“规则”是保证社会正常运转的一个重要条件,促进了社会的发展。但是“规则”作为一种约束,也在一定程度上阻碍了社会的进步。比如,我们现行的某些教育方式与“规则”还是沿袭传统的应试教育,在很大程度上约束了学生的个性发展,不利于社会的整体发展。

2.“规则”是可以改变的。“规则”是人们根据社会的发展要求而制定的,随着社会的发展,以前的“规则”或许不再适应现在的需要,那么“规则”就应该改变或取消。“规则”在变化,社会在进步。

3.在“规则”中寻找自由。“规则”的存在在一定程度上限制了人们的自由,但是从另一方面讲,“规则”也保证了人们的自由。比如,课堂“规则”要求我们不能大声喧哗,“规则”限制了我们喧哗的自由,但是“规则”却从另一个方面给了我们自由学习、自由思考的自由。

4.循规蹈矩不等于墨守成规。 有人认为循规韬矩就是墨守成规,其实二者是有区别的。循规蹈矩是必要的,试想如果学生不遵守纪律,工人不遵守操作要求,那天下不就成了无政府主义了?墨守成规是要破除的,因为它阻碍了社会的发展与进步。所以,二者不能等同看待,一个要提倡,一个要破除。

规矩的变与不变

规矩要因时而定。规矩都是人定的,但定得好不好,就要看符不符合时代要求。像孔子要求即将进入封建社会的春秋时期的君主,定立如西周礼乐制度一般的奴隶制制度,自然不会成功。而相反,战国时的商鞅,却顺应时代变化,提出军功爵主张,在秦国实行有利于封建地主阶级权利的新法。不仅使自己名扬四海,更令秦国一跃而成战国七雄中的领头国家,最后更统一了中国。由此可见,规矩因时而定,有多么重要。

规矩要因时而变。当自由主义经济学说已不适合资本主义的发展,并引发经济大危机时,罗斯福果敢破除“政府只为经济充当守夜人”的陈规,大胆革新,并最终创立国家垄断资本主义这一个资本主义世界的新规矩,恢复了美国经济,也挽救了资本主义。因应时势改变规矩,不仅可以解决陈规旧习带来的负面影响,更可以开辟一片新天地。时势变了,社会变了,规矩就要变。不变无以立新规,不变无以走新路。

人要遵守规矩。苏格拉底说过:有思想力的人才是万物的尺度。也就是强调人要约束自必发体育投注网

己遵守规矩。人如果没有规矩约束,私欲就会横行,恶也就产生。所以人一定要受规矩约束。这是唯一一条永不可变的规矩。做一个有思想力的人,约束自己,遵守规矩。但不要让它成为绳索束缚你。这样,社会才会发展,人才会发展。

无规矩不成方圆

规矩是人类生存与活动的前提与基础,人们总是要在规与矩所成形的范围内活动。人们要遵守规矩,只有这样才能让社会、个人更好地发展与进步。

社会的进步离不开规矩。社会作为国家的组成部分,社会的进步直接关系到国家的繁荣富强,社会只有遵循规矩才能让自己更好地为国家的建设事业服务。如果社会脱离了国家,放规矩而置之不理,一意孤行,这将如何把处于统帅地位的整体——国家的优势得到最大的发挥?这样一来,想要追求进步简直是“天方夜谭”。因此,守规矩是一切美好事物的基础,也是社会进步的前提。

个人的潜力发展离不开规矩。人作为社会和国家的主体,直接决定着国家与社会的前进方向,个人只有尊重客观规律,遵守规矩,充分发挥主观能动性,才能达到自己预定的目标,并在奋斗中磨练自己的意志,吸取失败的经验,不断充实自己,让个人的潜力达到最大的发挥。如果违背了规律,违反了规则,那么必将收到客观世界“美好的回赠”这样人与社会,与国家如何得到协调发展呢?因此我们呼唤遵守规矩,寻求发展。

当然,我们强调遵守规矩,但并不等于墨守成规,麻木遵从,,我们要配上创新的长剑,因为创新的打开智慧的大门,是穿破未知障碍的匕首,是通想成功彼岸的桥梁,我们只有创新才可能汽笛指挥,探索真知,获得成功。倘若一个人安于平庸,甘于落后,那么他将失去向上的动力,失去开创美好明天的创造力,等待他的结果只有是——淘汰。难道瓦特的蒸汽机,贝尔的电话还不足以让你尝到创新的甜头?难道王明的“左倾”错误还不足以让你明白不创新,那么等待你的只有失败。

既然如此,我们又应该如何正确地做到遵守规矩与创新相融呢?其一,我们要在遵守规矩的基础上创新,我们所要摈弃的那种墨守成规的思想,要打破的是成规陋习,要追求的是正确的思想解放,切不可麻木的排斥与否定前人的一言一行,我们要真正地做到“取其精华,去其糟粕”。其二,在创新的道路上我们要有吃苦耐劳,坚持不懈的精神,只有这样才能让你拥有坚强的精神的后盾与不畏艰险的力量源泉。让我们带上创新的背禳出发,踏着规与矩成形的轨迹前行吧!

在规矩中生活,从规矩中突破

观望苍穹,北雁南飞,定成一字人字,有规有矩,因此能抵南而御寒;察看后土,行蚁繁杂,定各蚁严格分工,有规有矩,因而化渺为强力。因此,有规有矩方可成大方圆也。

规矩能使团体更加团结。三国时期,曹操有次带兵打仗,驻扎在一个乡村中。他命令士兵们不准去践踏庄稼,否则按军法处置。不料他的马突然受惊,跑到了田地里,踩坏了一大片庄稼。曹操二话不说,当场削掉了自己的头发,士兵们大为震惊,从此军队里更加团结。试想若没有这条规矩,大家都能践踏田地,不但百姓会有所不服,曹操的威严也无从体现。最后这个团结就像没有凝聚力的一盘散沙,很容易被颠覆。我们的班级也是一样,若没有班规,校规束缚我们的言行举止,我们就会像脱疆的野马般横冲直撞,任意妄为,这样的一个混乱的团体,后果不堪设想。

规矩能使世界更加有序。红灯停,绿灯行。这是自小便知道的道理,就是因为人们有种潜移默化的这种思想,按照这样的形式过马路,交通才会如此通畅。殊不知,这就是规矩,若没有它,人们按照自己的意愿行事,交通系统早已经瘫痪了。还有生活中的一些小事,上下楼梯靠右行,垃圾要分类放,公共汽车前门上后门下,遇事要排队„„这些平时我们潜意识里就会做的事,其实就是规矩啊,规矩已经融入了我们的生活。我们也习惯生活在规矩中,因此我们的生活并没有混乱,反而更有序。近日,某省内一家家乐福超市中发生了一严重的踩踏人致死的事故,造成了三死十几伤的严重后果。这起事故是商家的经营模式违反国家法规,举行限时优惠活动而引起的。如果每个人都漠视社会的道德规范和国家的法规,后果将是不堪设想的。没有了规矩,社会将失去平衡。

我们在规矩中生活,也要从规矩中突破。尽管规矩约束我们的行为,维持社会的稳定,但有些时候如果墨守成规,我们的社会就有可能停滞不前。过时的规矩需要突破,从而创造更美好的生活。百日维新运动的首领之一梁启超,关注西学,对国外民风民俗有一定的了解。他发现中国的女人还在裹小脚,我们的社会还宣扬三从四德,男尊女卑。于是他便大力引进西方文化,并首先让自己的女儿停止遵循那些陈规陋俗,经过他的努力,中国人的思想有所解放,女性的地位也有所提高。试想若没有人敢打破这些束缚人发展和自由生活的陋规,中国会有进步吗?

无规矩不成方圆。有规有矩,可成大方圆也!我们在规矩中生活,但也不能一味坚持陈旧的规矩,要学会突破规矩,这才是我们对它应有的态度。

创明日之新

创新——创造崭新的事物,打破传统陈规,这无疑在我们的心中树立了一种新的意识见解,勇于改造创举出的成功又是另一片风景,它是收获成果时必不可少的主调,创新——锻造成功。

人才进行工作,天才进行创造。这句名言告诉我们一个颠扑不破的真理,一个人,天才的人,需要创新来尽显才能。如果我们只是满于前人所遗留的理论与技术,从不加以思索的享受这份成就,那么对于我们的进步又有何而言?曾经有那么一位科学家,在年轻时,他便爱好思考,得出了电力理论,便兴奋的去告诉了他的老师,可是却并不尽如人意,甚至遭到老师的讽刺,但却并没有动摇他的自信心。他坚持创新将自己的理论写成学术论文,被否决之后又寄给有名的化学家,他以实际行动捍卫着自己的创新成果,最终被专家肯定了他的结论,他继续丰富电离理论并获得诺贝尔奖。没有他人的肯定与信任,但我始终坚持做我的自我创新。他以独一无二的创新奏响了整个时代的新号角。创新的意识,无疑早已在他的血液中流淌着,形成打破旧规矩的勇气,我们可以尊敬他称它为天才,因为他是在进行创造一种新的发明———他就是瑞典科学家,阿仑尼乌斯。

创新,能使我们取得更大的发展,有时候,一次小小的打破陈规,便会让我们获益匪浅。也许又有人会说,我们太平凡了,也创造不出什么大发明,但偶尔一件小事,平常事中也蕴含着勇敢创新的这个大道理,让我们一起在故事中领悟道理。面对眼前的困难,换个方式,变个方法,也往往会为我们带来意想不到的收获。有一则寓言故事十分的形象深刻。第二次龟兔赛跑中,兔子原以为自己会赢。骄傲自满。一边向前跑一边嘲笑乌龟的速度慢。结果没想到遇到一段下坡时,乌龟将自己巧妙地缩进壳里,竟出乎意料地胜利,而兔子还只是死板地慢跑着,最终羞愧的低下了头。是创新,赋予了我们解决问题的最有力方法。偶尔

第三篇:《创新的作文》

科技创新报告书

建筑工程学院科创部创新与规则的议论文

目的:

为了推进科技创新,充分体现科学精神。使创新文化并不仅仅是科技文化本身,更成为一种激励人的创新精神的文化。在发扬科学精神的同时,最大限度地挖掘和利用整个人文精神的资源,为创造者提供良好的人文氛围、人文动力和人文关怀,让创造者同时能够实现人文价值和科技创新价值。并且,在大学生中广泛的推进科技文化创新,大力培养学生的学习研究和创新能力,使当代大学生能够紧扣时代发展脉搏,成为科技创新的主体力量。 具体内容:

(一)什么是科技创新创新与规则的议论文

科技创新是原创性科学研究和技术创新的总称。原创性科学研究是提出新观点(包括新概念、新思想、新理论等)、新方法、新发现和新假设的科学研究活动,并涵盖开辟新的研究领域、以新的视角来重新认识已知事物等。原创性的科学研究与技术创新结合在一起,使人类知识系统不断丰富和完善,认识能力不断提高,产品不断更新。

(二)国家科技创新建设现状

目前,我国基本形成了政府、企业、科研院所及高校、技术创新支撑服务体系四角相倚的创新体系。从总体上看,我国科技体制改革紧紧围绕促进科技与经济结合,以加强科技创新、促进科技成果转化和产业化为目标,以调整结构、转换机制为重点,采取了一系列重大改革措施,取得了重要突破和实质性进展。但是也存在着一系列问题。主要表现在以下几个方面:

◆ 体制和机制不适应

国家层次上的创新体系并没有真正树立起来,一个真正解决技术经济相结合的好机制还没有建立起来,存在着科技与经济脱节,科技成果、职称评定政策导向不利于科技成果转化等问题。

◆ 企业尚未真正成为技术创新的主体

第一,企业重技术引进、轻消化吸收。目前我国大中型工业企业技术引进与消化吸收的比例仅为1:0.07,消化吸收强度不足,企业二次创新能力不强。

第二,产学研结合的机制没有真正形成。受观念、体制、资金、政策环境等多种Y因素的影响,企业与高校、科研院所之间还没有形成有效的结合点,产学研有效结合的机制没有真正建立,产学研合作的范围不广、层次不高,已有的合作也主要停留

  • 创新精神的议论文
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